Fanno parte dei disturbi del comportamento:

• Disturbi dirompenti del controllo degli impulsi e della condotta: Mancanza di controllo nel comportamento e gestione emozioni, violazione dei diritti e norme sociali.
• Disturbo oppositivo-provocatorio: livelli di rabbia persistente ed evolutivamente inappropriata, irritabilità, comportamenti provocatori ed oppositività, che ostacolano l’adattamento e la funzionalità sociale.
• Disturbo esplosivo intermittente: è un disturbo del controllo degli impulsi caratterizzato da esplosioni di rabbia incontrollata, sproporzionata e non premeditata che può compromettere la vita sociale e lavorativa della persona.
• Disturbo della condotta: esordio nell’infanzia, nell’adolescenza, non specificato: implica uno schema comportamentale ripetitivo che viola i diritti essenziali altrui.
• Disturbo di personalità antisociale: modello pervasivo di disprezzo per le regole e le leggi altrui
• Piromania: un’intensa ossessione verso il fuoco, le fiamme, gli esplosivi in genere e gli effetti a ciò correlati, che spesso si attua con l’accensione intenzionale di incendi. 
• Cleptomania: tendenza a rubare compulsivamente senza la necessità di farlo ed è caratterizzata da problemi di autocontrollo delle emozioni e dei comportamenti.
• Altri disturbi dirompenti, del controllo degli impulsi e della condotta

Esempio: Phillip di 12 anni,  il preside lo descrive come “un problema continuo da quando è arrivato, cattivo con gli altri bambini, trasgredisce le regole della scuola, prende in giro i bambini che fanno la sorveglianza, ruba agli altri bambini e sfida gli insegnanti. Sull’autobus fa la lotta con altri bambini per il posto. E’ stato sospeso dalla mensa, dove prendeva a calci e spintoni gli altri bambini. Rimproverato e invitato ad andare in presidenza si è categoricamente rifiutato, sdraiandosi per terra.  Racconta bugie, se colto in fragrante nega davanti all’evidenza in maniera ostinata. Non sembra avere amici. I test indicano un’intelligenza nella media.